一、明确双带头人的职责与使命

在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”这是党中央对党的基层组织建设的新部署、新目标、新定位、新举措，为全面加强高校基层党组织建设指明了方向，增添了动力。

对高校中党支部的工作：加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基

习近平关于党的建设和组织工作重要思想的科学内涵:

一个根本原则：

    坚持和加强党的全面领导。

一条指导方针：

    坚持党要管党、全面从严治党

一条工作主线：

    加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设

一个基本要求：

    提高党建工作质量

一个总体布局：

    以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争

一个基本目标：

    把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

一个根本任务:

    培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

两个标准:

    把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准

    把师德师风作为教师评价的第一标准

三项基础性工作:

    坚持办学正确政治方向

    建设高素质教师队伍

    形成高水平人才培养体系

    何为“双带头人”:

    做政治上的“明白人”

    做政治生活的“把关人”

    做学术上的“带头人”

    做服务师生的“贴心人”

    做凝心聚力的“引路人”

二、如何履行双带头人的职责和使命

做为基层党支部的双带头人,规范党员思想政治工作:

    强化党支部政治功能，政治功能是党支部的魂；

    常态化开展理想信念教育；

    发挥政治把关作用；

    把牢意识形态领域的领导权；

    推进中华民族传统文化进校园。

优化拓展支部设置:

    选优配强支部书记，注重党支部书记能力培训；

    配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任支部委员；

    完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制；

    增强班子凝聚力，提升支部战斗力。

落实基本制度:

    切实完成校党委和学院党委布置的各项任务；

    规范落实“三会一课”；

    支部主题党日活动常态化、多样化；

    规范开展支部组织生活会，谈心谈话、民主评议党员工作；

    抓好党员发展工作；

    做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、 组织处置等基础性工作；

    按期规范做好换届工作；

    探索解决党支部建设重点难点问题。

发挥主体作用:

    落实立德树人根本任务，做好教书育人；

    党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入；

    推动学科建设，建设高水平人才培养体系；

    发挥团结凝聚师生方面的主体作用，形成创新团队。

三、基层党支部工作经验交流

加强基层党组织建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用,发挥“双带头人”示范作用，以党建促事业发展,发挥党组织核心领导作用，培养合格的社会主义建设者和接班人,服务社会，助力地方经济发展,加强基层党组织建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用,注重“双带头人”配备与培养，全面提升教师政治素质和业务能力。

建立学院党委统一抓、4个教师党支部具体抓的工作机制，注重在高层次人才相对集中的科技创新平台、学科组、重大课题组、创新团队中开展“双带头人”培养工作。

实行院领导联系打造一个“双带头人”工作室、对接培养一名后备“双带头人”、联系培养两名非党员学术骨干制度，通过谈心谈话等方式，加强“双带头人”梯队建设，积极引导学术骨干向党组织靠拢，不断增强党在高层次人才群体中的向心力和凝聚力。

突出政治引领，坚持把政治引领具体化、形象化、保证“党味”浓厚；建设双带头人工作室，打造政治入心的工作环境。

组织生活会和主题活动日定期重温入党誓词、唱国歌、国际歌；规章制度和典型学习内容上墙，佩戴党徽，悬挂党旗，凸显党的标识感和庄重感；参观红色基地，如烈士陵园，石河子军垦博物馆等。

四、发挥“双带头人”示范作用，以党建促事业发展

    以“双一流”建设为契机，大力发挥“双带头人”示范作用，抓党建促内涵建设，推动人才培养、学科建设、科学研究、管理服务、文化传承创新等各项事业全面发展

（1）抓党建，促教学水平的提高：

    备课，讲课，严把老师的上课质量；

    规范教学制度和办法；

    督导听课，保证政治方向和教学质量；

    教材把关，讲义把关，本科和研究生的教学教辅材料和毕业设计审读；

    结合新疆的社会需求，了解时事政治，大政方针，开展开学第一课，保证政治方向；党员贯彻执行四个认同和教学相结合，做到润物细无声

（2）抓党建，促科研水平的提高：

    党员发挥示范带头作用，积极申报各类科研项目，带动其他成员；

    申报国家基金项目等课题，党委发挥作用进行辅导，帮助老师修改申请书，指导研究方向；

    做为本科和研究生党支部、党小组的指导老师，引导学生开展大学生创新项目研究，为学生解读就业方向；

    老党员发挥先锋模范带头和标杆作用，提高科研质量；

    老党员培养新党员的科研能力。

（3）党建和学科双促进：

    引进人才时，严把入口关，审阅基本资料和思想政治表现，组织专家面试，试讲，保证进人质量，要求政治过硬，学历过硬。

    由党组织牵头组织专家开展学科的评估工作，学院征求各系的学科规划的时候，召开党员大会；

    学院的重大决策部署，经由党政联席会讨论，报党委会审批；

    评优评先、职称评定、民主评议等环节，充分发挥党支部的作用

（4）搭建平台：

    已形成13个省部级平台，尤其在风电控制与并网运行领域形成较为优势的学科方向，处于国内领先地位。

（1）“风力发电系统智能控制及并网技术”      教育部创新团队

（2）“新疆可再生能源发电与并网技术”        自治区重点实验室

（3）“电气工程” 一级博士点

（4）“电力系统及其自动化”                  博士后科研流动站

（5）“电气工程”、控制科学与工程”          2个 一级学科硕士点

（6）“电工理论与新技术”“检测技术与自动化装置” 两个二级学科硕士点

（7）“电气工程”和“控制工程”             2个专业学位硕士授权点

（8）“电力系统及其自动化”                 自治区高原学科

（9）自治区产学研联合培养研究生示范基地2个（新疆金风科技股份有限公司,新疆风能公司）

（10）“风力发电系统智能控制与并网技术”     自治区创新群体

（11）“电力系统及其自动化”                 自治区级教学团队

（12）“新疆优势能源及其装备关键技术”       协同创新中心

（13）“电气工程及其自动化”                 国家级特色专业

（6）凝练创新团队：

“可再生能源发电与并网控制”教育部工程研究中心2009年获批立项建设，2018年通过验收，现有面积约5200平米，万元以上仪器设备173台/件，价值2723.09万元。

工程中心研究人员凝练形成“风力发电系统智能控制及并网技术”研究团队，2012年获批教育部创新团队，2016年获滚动支持。

（7）科学研究情况－项目：

近几年，面向国家和新疆电气工程科研与建设需求，开展了大量科学研究，承担了大量有影响力的项目230余项，科研经费总额达到5800余万元。